Le BTS Commerce International (2021)
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Cette page est consacrée à l'une des formations emblématiques liées à l'international :
Le BTS Commerce International (2021)
Créé en 1972, le Brevet de Technicien Supérieur (BTS) Commerce International constitue une véritable porte d’entrée dans cet univers professionnel. Il permet de faire ses premiers pas dans les métiers de l’import-export et, plus largement, dans celui des échanges et des relations économiques internationales.
Depuis sa création, cette formation a connu plusieurs adaptations afin de répondre aux évolutions des métiers et de l’environnement économique auxquels elle prépare. La précédente réforme datait de 2007. À l’aube de ses 50 ans, le BTS Commerce International s’est ainsi profondément renouvelé à partir de la rentrée de septembre 2021.
En plus d’être le fondateur de ce site, je suis moi-même professeur en BTS Commerce International. Face aux nombreuses questions que je reçois régulièrement sur cette formation, j’ai souhaité lui consacrer plusieurs pages sur Le Dico du Commerce International.
Vous trouverez ci-dessous différentes ressources consacrées à cette nouvelle version du BTS Commerce International. Ces pages s’enrichiront progressivement : n’hésitez pas à les consulter régulièrement.
Les matières et horaires Les trois blocs de compétences professionnelles Les épreuves Les stages L'année de césure
Définition
(Extrait du référentiel)
"Le titulaire du Brevet de Technicien supérieur Commerce international contribue au développement commercial international de l’entreprise et à la pérennité des courants d’affaires.
La gestion et le suivi de la relation commerciale dans un contexte interculturel occupent une place primordiale dans les activités quotidiennes de l’assistant import/export. Il est responsable de l’exécution des contrats d’achat/vente à l’international. Il assure l’interface avec les clients et les fournisseurs, de la cotation ou de l’offre au paiement et la gestion administrative des commandes export et des achats à l’étranger. Il contribue à la gestion des risques de paiement, de change, de transport et de douane ainsi que des réclamations et des litiges. Il participe à la conception de tableaux de bord et en assure la tenue, la diffusion et le suivi.
Sa capacité à communiquer, négocier, traduire les exigences des clients et des fournisseurs en solutions adaptées et organiser les opérations d’import/export, en français et en anglais (le cas échéant dans une autre langue) permet le développement et la pérennisation des courants d’affaires.
Il coordonne également les actions de l’ensemble des acteurs internes/externes impliqués dans les opérations internationales et renforce la qualité des relations avec toutes les parties prenantes.
Il participe à l’élaboration des propositions commerciales, aux actions de promotion et de prospection. Par une activité de veille globale et par une analyse de l’information, il contribue à la préparation des décisions de développement commercial international. Il rend compte régulièrement de ses actions. Par ailleurs, il alerte des difficultés et/ou opportunités repérées et formule des propositions adaptées.
Sa polyvalence lui permet d’exercer dans tout secteur d’activité, tout type d’organisation travaillant avec des clients, des fournisseurs et des partenaires internationaux.
L’ensemble de ses missions s’exerce dans un contexte interculturel multilingue et numérique. Aussi, le titulaire du diplôme fait preuve d’adaptabilité aux interlocuteurs et aux contextes d’exercice, ainsi que d’aisance communicationnelle, écrite, orale, en français, en anglais, voire dans une autre langue."
Une organisation autour de 3 blocs de compétences professionnelles :
En plus des matières dites "générales" le BTS Commerce International repose sur 3 blocs de compétences professionnelles :
Bloc de compétences 1 : Développer la relation commerciale dans un environnement interculturel
Bloc de compétences 2 : Mettre en oeuvre des opérations internationales
Blocs de compétences 3 : Participer au développement commercial international
Chaque bloc donne lieu à une matière enseignée et à une épreuve pour l'obtention du diplôme.
Organisation de la formation :
Les trois blocs de compétences professionnelles
